Implizites Wissen explizit machen: Eine methodische Herangehensweise am Beispielprojekt „Werkstatt.Basisbildung“ // ZSI - Zentrum für Soziale Innovation

» Home
» Publikationen
» Implizites Wissen explizit machen: Eine methodische Herangehensweise am Beispielprojekt „Werkstatt.Basisbildung“

Print

Aktuelles

NEWS

Impact Assessment in Citizen Science Health Studies
A solution room at the 1st international Citizen Science for Health Conference in Twente, the Netherlands
NEWS

The Western Balkans Innovation Vouchers call is now open
A POLICY ANSWERS Pilot programme for SMEs
VERANSTALTUNG

24. Apr 2024

CHERN Webinar on EU-China cooperation in science, technology and innovation
How to foster common understanding on value-based and trusted research cooperation for the joint good?
NEWS

GenB represented at the Bioeconomy Changemakers Festival 2024 Vienna edition
European Bioeconomy Changemakers Festival 2024
PUBLIKATION

Through the eyes of a child: the meaning and negotiation of integration from the...
Scholars have pointed out that the dominant discourse on integration in Austria is characterized by an assimilationist view...
NEWS

Call for Papers: “Workshop on Causal Inference Problems with Spatial Data”
The workshop will take place on September 26th & 27th 2024 in Essen.
NEWS

Unleashing the Potential of STEAM and Maker Pedagogy
Revolutionizing STEM Education

Alle News anzeigen Alle Events anzeigen Alle Publikationen anzeigen

Publikationen

Implizites Wissen explizit machen: Eine methodische Herangehensweise am Beispielprojekt „Werkstatt.Basisbildung“

Bereich: Arbeit & Chancengleichheit

AutorInnen: Konzett-Smoliner, S., Tschank, J.

Kategorie: Projektberichte

Publikations Datum: 2016

Bezug: Nur ZSI