Im Rahmen von Prolearn-G wurde die Möglichkeit geschaffen, 6 Monate am Royal Institute of Technology in Stockholm den Themenkreis „gender und e-learning“ und hierbei insbesondere den zentralen Faktoren bei der Einführung von und Arbeit mit personalisiertem E-Learning zu erforschen. Das Projekt ist eingebettet in die Forschungen rund um das Exzellenznetzwerk PROLEARN welches im 6. Rahmenprogramm der Europäischen Union im Bereich Information Society Technology gefördert wird.
Das Projekt hat eine Laufzeit von 10 Monaten, für die Dauer von 6 Monaten führte die Antragstellerin Mag.a Elke Dall die Forschungen in Schweden durch.
