TY  - RPRT
TI  - „Ich selbst hab zuwenig Kapazitäten, um mein Kind zu motivieren."  Lernen im Ausnahmezustand - Chancen und Risiken. Ergebnisse der Elternbefragung
AU  - Holtgrewe, Ursula
AU  - Lindorfer, Martina
AU  - Siller, Carmen
AU  - Vana, Irina
CY  - Wien
DA  - 2021///
PY  - 2021
DP  - Zotero
SP  - 80
LA  - de
PB  - ZSI
SN  - 10.5281/zenodo.4550606
UR  - https://zenodo.org/record/4550606
ER  - 

TY  - RPRT
TI  - "Plötzlich bin ich in der Situation eines Youtubers" - Lehrer_innen und ihre Erfahrung mit Schüler_innen im Lockdown. Lernen im Ausnahmezustand - Chancen und Risiken. Ergebnisse der Lehrer_innenbefragung
AU  - Holtgrewe, Ursula
AU  - Lindorfer, Martina
AU  - Salamon, Nela
AU  - Siller, Carmen
AU  - Vana, Irina
CY  - Wien
DA  - 2021///
PY  - 2021
DP  - Zotero
SP  - 60
LA  - de
PB  - ZSI
SN  - 10.5281/zenodo.4550640
UR  - https://zenodo.org/record/4550640
ER  - 

TY  - RPRT
TI  - "Zuhause bekommen wir nur intensive Aufgaben."  Lernen im Ausnahmezustand - die Sicht der Schüler_innen
AU  - Holtgrewe, Ursula
AU  - Lindorfer, Martina
AU  - Siller, Carmen
AU  - Vana, Irina
CY  - Wien
DA  - 2021///
PY  - 2021
DP  - Zotero
SP  - 35
LA  - de
PB  - ZSI
SN  - 10.5281/zenodo.4550533
UR  - https://zenodo.org/record/4550533
ER  -